دانلود مقالات ای اس ای جزوه نحوه مقاله نوشتن

۳ مطلب با کلمه‌ی کلیدی «روش» ثبت شده است

تحلیل روش و روند توسعه شهری در تهران

تحلیل روش و روند توسعه شهری در تهران

  • تحلیل روش و روند توسعه شهری در تهران
    تحلیل روش و روند توسعه شهری در تهران دسته: جغرافیا و برنامه ریزی شهری
    بازدید: 18 بار
    فرمت فایل: doc
    حجم فایل: 173 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 190

    هدف از این پایان نامه تحلیل روش و روند توسعه شهری در تهران بصورت مطالعه موردی در شهر ری می باشد

    قیمت فایل فقط 175,000 تومان

    خرید

    دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد رشته  جغرافیا

    تحلیل روش و روند توسعه شهری در تهران

    (منطقه 20 شهر تهران : شهر ری)

    چکیده :

    شهرری یکی از شهرهای تاریخی با قدمت شش هزار ساله در جنوب تهران واقع شده است که بر اساس تقسیمات کشوری به عنوان منطقه 20 شهر تهران معرفی شده است . با توجه به گرایشات موجود در سطح منطقه و دارا بودن ویژگیهای منحصر به فرد این منطقه را از دیگر مناطق تهران متمایز ساخته است . در هم آمیختگی بافت تاریخی ، مذهبی و بافت مسکونی ، صنعتی چهره ای متمایز از سایر مناطق برای شهر ری ایجاد کرده است . از گرایشات موجود در منطقه می توان به وجود اراضی بزرگ و باز مزروعی ، صنایع و کارگاهها ، پایین بودن قیمت زمین ، انبوه سازی مسکن و  اشاره کرد . این عوامل در چند دهه اخیر شهر ری را به یک منطقه مهاجر پذیر با رشد جمعیت بالا تبدیل نموده است و رشد و توسعه فیزیکی آنرا سبب شده است.

    در این پایان نامه سعی شده که روند توسعه شهر ری (منطقه بیست تهران) بررسی شود و منظور از توسعه،توسعه فیزیکی (در جهت افقی) نیز می باشد.این پایان نامه در پنج فصل تنظیم شده است که در فصل اول مطالب مربوط به کلیات تحقیق و مفاهیم نظری بیان شده است . در فصل دوم سعی شده است که ویژگیهای طبیعی شهر ری مورد بررسی قرار گیرد . در فصل سوم به بررسی ویژگیهای انسانی که شامل ویژگیهای فرهنگی،جمعیتی، اجتماعی و اقتصادی می باشد ، پرداخته شده است . در فصل چهارم ویژگیهای کالبدی شهر ری که شامل تحولات و گسترش کالبدی شهر ری ،طرح های شهری ،تیپولوژی بافتهای موجود ، کاربریهای اراضی و محدودیتها و امکانات توسعه و  بررسی شده است . در فصل پنجم به اثبات فرضیه ها ، نتیجه گیری و پیشنهادات پرداخته شده است.

    کلمات کلیدی:

    توسعه شهری

    بافت کالبدی شهر

    توسعه فیزیکی شهری

    تیپولوژی بافتهای شهری

    بررسی روند توسعه شهر ری

    مقدمه : 

    در این تحقیق که تحت عنوان بررسی روند توسعه شهر ری (منطقه 20 شهر تهران) می باشد سعی شده پس از یک شناخت اجمالی به بررسی روند توسعه و مسائل و مشکلات و توسعه و همچنین راه حل ها پرداخته شود. 

    هدف از این تحقیق : 

    1 – شناخت ویژگیهای جغرافیای طبیعی اثر گذار بر توسعه شهر ری؛

    2 -  بررسی ساختار کالبدی ـ فضایی و جمعیتی شهر ری؛ 

    3 – مطالعه و بررسی روند تاریخی شهر نشینی و توسعه شهر ری؛

    4 – شناخت الگوی توسعه فیزیکی شهر و عوامل موثر بر توسعه شهر؛

    می باشد . فرضیات این تحقیق بدین قرار می باشد : 

    1 – مسئله جمعیت و مهاجرت نقش زیادی در روند توسعه شهرنشینی شهرری را داشته است.

    2 – توجه به عامل نقش زیارتی شهر ری می تواند جهت هدایت روندها و گرایشات آتی توسعه منطقه موٌثر باشد.

    پیشینه این تحقیق پایان نامه های دانشگاهی و همچنین پژوهشهای موردی که در همین راستا و برای مکانها و شهرهای مختلف صورت گرفته است ، می باشد.روش تحقیق بصورت مطالعات کتابخانه ای و استفاده ار منابع معتبر تاریخی ، اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی که در رابطه با شهر ری بوده اند و برای تجزیه و تحلیل و نتیجه گیری از روش تحقیق تحلیلی استفاده شده است .محدودیتهای تحقیق شامل کمی اطلاعات در این زمینه و به روز نبودن اطلاعات و آمار و همچنین پراکنده بودن اطلاعات از مشکلات تحقیق می باشد.

    فهرست مطالب

    چکیده 1

    مقدمه 2

    فصل :1 کلیات تحقیق 4

    1 -  1 -  طرح تحقیق 4

    1 – 1 - 2 -  بیان مسئله 5

    1- 1 -  3-  ضرورت مسئله 6

    1- 1 - 4 -  اهداف تحقیق 7

    1 - 1 - 5-  فرضیات تحقیق 7

    1 – 1 – 6 -  پیشینه تحقیق 8

    1 – 1 – 7 -  روش تحقیق 9

    1– 1 – 8 - مشکلات و محدودیتهای تحقیق 10

    1 – 2 - مفاهیم نظری و کلیات 10

    1 – 2 - 1 - تعریف شهر 11

    1 – 2 – 2 -  تعریف توسعه 12

    1 – 2 – 3 -  تعریف توسعه شهری 12

    1 – 2 – 4 - تعریف توسعه فیزیکی 13

    1 – 2 – 5-  ساخت شهر 13

    1 – 2- 6- سیمای شهر 13

    1- 2 – 7 - حریم شهر 14

    1 – 2 – 8 -  بافت کالبدی شهر 14

    1 – 2 – 9 -  محدوده شهر 15

    1 – 2 - 10 - محدوده خدماتی 15

    1 – 2 - 11- حریم استحفاظی 16

    1 -2 - 12 - مرفولوژی شهری 16

    1 – 2 – 13 – بررسی الگوهای توسعه شهری 17

    1 – 2 – 13 – 1-ساخت دایره ای شهر 18

    1 – 2 – 13 – 2 -ساخت قطاعی شهر 19

    1 – 2 – 13 – 3- ساخت آماری شهر 20

    1 – 2 – 13 – 4 - ساخت ستاره ای (شعاعی) 21

    1 – 2 – 13 – 5 -  توسعه چند هسته ای 21

    1 – 2 – 13 – 6- توسعه دردآور شهر 23

    1 – 2 – 13 – 7 - ساخت خطی یا کریدوری 25

    فصل 2: ویژگیهای طبیعی شهر ری 25

    مقدمه 25

    2 – 1 - موقعیت جغرافیایی 26

    2 - 2 - زمین شناسی 26

    3 - 2 – توپوگرافی 27

    2 – 3 – 1 – وضعیت گسله‌ها و رابطه آن با زلزله خیزی 27

    2 - 4 - اقلیم شهر 28

    2 -4 - 1 - دما 28

    2-4-2- میزان بارش 28

    2- 4 – 3 - رطوبت نسبی 29

    2 – 4 – 4 – روزهای یخبندان 32

    2 – 4 – 5 – روزهای بارانی 33

    2-4-6- جریان باد 35

    2-5- منابع آب. 32

    2-6- مرفولوژی شهر  33

    2-7- عوامل طبیعی موٌثر در توسعه شهر ری. 35

    خلاصه فصل دوم . 35

    فصل 3 : ویژگیهای انسانی

    - مقدمه 38

    3-1- ویژگیهای فرهنگی. 38

    3-1-1- وجه تسمیر شهر ری. 39

    3-1-2- سابقه تاریخی شهر ری 40

    3-1-3- بنیانهای اقتصادی شهر ری در تاریخ  48

    3-1-4- توسعه فیزیکی شهر ری در دوره‌های تاریخی. 52

    3-1-5- اماکن مذهبی و متبرکه شهر ری 54

    3-1-6- آثار تاریخی شهر ری. 61

    3-1-7- عوامل فرهنگی موٌثر در توسعه شهر ری. 65

    3-2- ویژگیهای جمعیتی  .67

    3-2-1- تعدادو سیر تحولی جمعیت از سال 1345-1375. 67

    3-2-2- توزیع جمعیت 69

    3-2-3- تراکم جمعیت 70

    3-2-4- ساخت سنی و جنسی جمعیت 72

    3-2-5- حرکات جمعیت. 75

    3-2-6- رشد جمعیت و آینده نگری  82

    3-3- ویژگیهای اجتماعی 84

    3-3-1- میزان اشتغال و بیکاری جمعیت. 84

    3-3-2- میزان اشتغال در بخشهای مختلف اقتصادی. 88

    3-3-3- وضعیت سواد جمعیت 90

    3-3-4- عوامل اجتماعی مؤثر در توسعه شهر ری . 94

    3-4- ویژگیهای اقتصادی 95

    3-4-1- بخش کشاورزی. 95

    3-4-2- بخش صنعت 97

    3-4-3- بخش خدمات . 98

    3-4-4- عوامل اقتصادی موثر در توسعه شهر ری. 98

    خلاصه فصل سوم 101

    فصل 4 - ویژگیهای کالبدی شهر ری

    4-1- تحولات معصر و گسترش کالبدی تهران و شهر ری. 107

    4-2- طرحهای شهری و میزان تحقق آنها در شهر ری. 108

    4-2-1- طرح جامع 1349 108

    4-2-2- طرح ساماندهی تهران 1371 109

    4-2-3- طرح تفصیلی 111

    4-3- بافت و عناصر کالبدی 111

    4-3-1- عناصر مهم و نحوه شکل گیری و کالبدی شهر ری 111

    4-3-2- تیپولوژی بافتهای موجود. 117 

    4-4- کلیات کاربری ارضی. 

    4-4-1- کاربری مسکونی  123

    4-4-2- کاربری آموزشی و آموزش عالی. 123

    4-4-3- کاربری بهداشتی و درمانی 123

    4-4-4- کاربری تأسیسات و تجهیزات 124

    4-4-5- کاربری تجاری 124

    4-4-6- کاربری فضای سبز. 126

    4-4-7- کاربری حمل و نقل و انبار داری  126

    4-4-8- کاربری صنعتی و کارگاهی 126

    4-4-9- کاربری های فرا منطقه ای . 127

    4-4-10- توزیع کاربریها در نواحی منطقه 20. 129

    4-4-11-کاربریهای قابل تغییر و مؤثر در توسعه شهر ری. 131

    4-5- تقسیمات شهرداری شهر ری 136

    4-5-1- ناحیه یک و ویژگیهای آن 136

    4-5-2- ناحیه دو و ویژگیهای آن. 138

    4-5-3- ناحیه سه ویژگیهای آن 140 

    4-5-4- ناحیه چهاریژگیهای آن 143

    4-5-5- ناحیه پنج. 145

    4-5-6- ناحیه شش. 148

    4-5-7- ناحیه هفت. 148

    4-5-8- مشکلات ناحیه 6و7 منطقه 20. 149 

    4-6- محدودیتها و موانع توسعه شهر ری. 153

    4-6-1- محدودیتهای توسعه در ارتباط بازمین ساختن 153 

    4-6-2- محدودیتهای توسعه در ارتباط با قابلیتهای اقتصادی  155

    3-6-3- محدودیتهای توسعه در ارتباط با بافت شهر. 156

    4-6-4- مشکلات زیست محیطی و آبهای سطحی 158

    4-6-5- مشکلات حمل و نقل شهر ری.  159

    4-7- امکانات توسعه. 160

    4-8- طرح های مورد نیاز توسعه شهر ری. 163

    خلاصه فصل چهارم . 166 

    فصل 5. نتیجه‌گیری و پیشنهادات. 

    5-1- اثبات فرضیه‌ها  

    5-2- نتیجه‌گیری . 172

    5-2- پیشنهادات . 179 

    منابع و مآخذ:  181

    قیمت فایل فقط 175,000 تومان

    خرید

    برچسب ها : تحلیل روش و روند توسعه شهری در تهران , دانلود پایان نامه توسعه شهری , بررسی روند توسعه شهر ری , ویژگیهای کالبدی شهر ری , عوامل طبیعی موثر در توسعه شهر ری , دانلود پایان نامه توسعه شهری در شهرری , شناخت الگوی توسعه فیزیکی شهر ری

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

 

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
صمد زارع

روش مطالعه زیست شناسی ویژه داوطلبان کنکور سراسری رشته تجربی

  • [unable to retrieve full-text content]

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

 

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
صمد زارع

پاورپوینت روش های مطالعه در آموزش عالی تطبیقی

پاورپوینت روش های مطالعه در آموزش عالی تطبیقی

  • پاورپوینت روش های مطالعه در آموزش عالی تطبیقی
    پاورپوینت روش های مطالعه در آموزش عالی تطبیقیدسته: علوم
    تربیتی
    بازدید: 2 بار
    فرمت فایل: pptx
    حجم فایل: 381 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 46

    پاورپوینت روش های مطالعه در آموزش عالی تطبیقی شامل 46 اسلاید
    زیبا که با جدیدترین نسخه پاورپوینت طراحی شده و قابل ویرایش می
    باشد و برای دانشجویان علوم تربیتی کاربرد دارد

    قیمت فایل فقط 8,800 تومان

    خرید

    پاورپوینت روش های مطالعه در آموزش عالی
    تطبیقی

    پاورپوینت روش های مطالعه در آموزش عالی تطبیقی شامل 46 اسلاید
    زیبا که با جدیدترین نسخه پاورپوینت طراحی شده و قابل ویرایش می
    باشد . این پاورپوینت برای دانشجویان علوم تربیتی وسایر دانشجویان
    مرتبط کاربرد دارد. در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را
    برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش
    نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا
    بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید و در صورت تمایل در ادامه مطلب
    آن را دانلود نمایید .

    مقدمه

    به جز آن هایی که این موضوع ها را دقیقا مطالعه می کنند و با
    اصطلاحات مربوط به آن ها آشنا هستند دیگران به راحتی مفهوم مقایسه
    از کلمه تطبیق دریافت نمی کنند.

    آموزش تطبیقی در زبان انگلیسی با اصطلاح (comparative education)
    و آموزش عالی تطبیقی با اصطلاح (comparative higher
    education) معرفی شده اند که این اصطلاح برگرفته از فعل (compare)
    به معنای «مقایسه و سنجیدن دو یا چند چیز باهم» و عبارت
    (education) به معنای آموزش و پرورش و بالاخره (higher education)
    به معنای آموزش عالی  است. در این بررسی کوتاه هدف
    نگارنده این است که روش ها و الگوهای مقایسه کردن انواع نظام های
    آموزش عالی را مورد توجه قرار داده و درباره این روش ها بحث
    نماید. اما ناگفته پیداست که اولا به دلیل جوانی دانش مدیریت
    آموزش عالی و دوم به دلیل شباهت و نزدیکی ماهوی میان آموزش و
    پرورش و آموزش عالی برای بحث درباره آموزش عالی تطبیقی بایستی به
    روش ها و تاریخچه آموزش و پرورش تطبیقی تمسک نماییم.

    قبل از وارد شدن به مبحث روش های مطالعه در آموزش و پرورش تطبیقی
    و تاریخچه آن لازم است در باره یک الگوی مطالعه خوب در این زمینه
    بحث کوتاهی داشته باشیم.

    وابستگی آموزش و پرورش و آموزش عالی به شرایط اجتماعی
    کشورها

    پرورش از سطح خانوادگی یعنی دوران قبل از مدرسه تا سطح عالی آن
    همواره یک فرایند اجتماعی است که از منظر سیستمیک از درونداد،
    فرایند، برونداد و بازخوردهای آن همگی در اجتماع معنی پیدا می
    کنند. این امر حتی در فردی ترین کارکردهای آن ها مانند پرورش
    معنویت و خلاقیت آموزش سواد خواندن و نوشتن تا اجتماعی ترین آن ها
    مانند خدمت به مردم و تولید دانش با دیدگاه جهانی همگی در جامعه
    معنا پیدا می کنند. به همین سبب تمامی فرایندهای آموزشی و پرورشی
    با شرایط اجتماعی هر جامعه ای به شدت در هم تنیده اند. نظام های
    آموزشی کشورها نیز با تمامی اوضاع و احوال جامعه های خود در
    ارتباطی دو سویه و به طور کلی در یک مجموعه پیچیده از ارتباطات
    قرار دارد که مطالعه نظام های آموزشی آن جامعه را بدون مطالعه تک
    تک این زیرسیستم ها بی معنا و به ساده ترین بیان «بی سرو ته» می
    کند. برای مثال بدون درنظر گرفتن شرایط اقلیمی، منابع زیرزمینی،
    میراث فرهنگی و اجتماعی اعم از مادی و غیر مادی، نیروی انسانی،
    نوع حکومت، سابقه استعماری و مستعمراتی، جایگاه علمی و صنعتی در
    میان کشورهای جهان، پایگاه سیاسی در میان سایر ممالک، درآمد سرانه
    و ناخالص و خالص ملی، سطح عمومی سواد و بهداشت، نرخ رشد جمعیت، و
    بسیاری عوامل دیگر چطور می توانیم تنها نظام های آموزشی آن ممالک
    را مورد مطالعه قرار دهیم. این ها و موارد بسیار زیاد دیگری از
    این دست هریک نقش های کوچک و بزرگی در شکل گیری یک نظام آموزشی در
    جامعه دارد. برای توضیح بیشتر این موضوع بد نیست به یک طبقه بندی
    سیاسی و اقتصادی اشاره شود و به اختصار درباره تاثیرات این شرایط
    بر نظام های پرورشی و آموزشی کشورها توضیحاتی ارائه گردد.

    و …

    فهرست مطالب

    مقدمه

    وابستگی آموزش و پرورش و آموزش عالی به شرایط اجتماعی کشورها

    تقسیم بندی کشورها از جنبه سیاسی و اقتصادی

    تاریخچه مطالعات تطبیقی

    دوره اول: نقل مشاهدات و شرح خاطرات سیاحان و جهانگردان 

    دوره دوم؛ اقتباس و الگو قرار دادن جنبه های آموزش و پرورش کشوری
    به وسیله کشور دیگر

    دوره سوم؛ همکاری های فرهنگی میان کشورهای جهان برای رسیدن به خیر
    و سعادت جامعه

    دوره چهارم؛ توجه به نظام آموزش و پرورش به عنوان نهاد اجتماعی که
    نمی تواند بدون نفوذ فرهنگی سیاسی و اقتصادی جامعه اش فعالیت
    نمایند.

    دوره پنجم؛ دوره استفاده از روش های علمی و معمول در علوم اجتماعی
    برای آموزش و پرورش تطبیقی

    پایان

    عنوان : روش های مطالعه در آموزش
    عالی تطبیقی

    فرمت : پاورپوینت

    حجم : 384 کیلوبایت

    تعداد صفحات : 46

    پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت

    پاورپوینت روش های مطالعه در آموزش عالی تطبیقی

    قیمت فایل فقط 8,800 تومان

    خرید

    برچسب ها :
    پاورپوینت روش های مطالعه در آموزش عالی تطبیقی ,
    پاورپوینت روش های مطالعه در آموزش عالی تطبیقی ,
    دانلود پاورپوینت روش های مطالعه در آموزش عالی تطبیقی ,

    پاورپوینت رایگان روش های مطالعه در آموزش عالی تطبیقی ,

    دانلود پاورپوینت رایگان روش های مطالعه در آموزش عالی تطبیقی
    ,
    پاورپوینت آموزش عالی تطبیقی چیست ,
    دانلود پاورپوینت آموزش عالی تطبیقی چیست ,
    پاورپوینت تعریف آموزش عالی تطبیقی ,
    دانلود پاورپوینت تعریف

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

 

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
صمد زارع